3歳児のお子さんたちの実践指導を通して刺激度による発声と三段階にわたる「かるた取り」を学びました。
最初は「音感教育」に苦手意識があった先生たちも自身の声が高くなっていく変化に音感指導の面白みを感じられたようでした。

講習会の終了後は木下音感協会令和7年度の定例総会及び懇親会がおこなわれ、いろいろな情報を共有させていただきました。